2021. Anna Babicka-Wirkus (2019): Kultury oporu w szkole. Działania – motywacje – przestrzeń. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 305. Przegląd Pedagogiczny. 2 (Jan. 2021), 407–410. DOI:https://doi.org/10.34767/PP.2020.02.28.