2020. Wiesława Martyniuk (2019). O doświadczaniu szkoły. Studium fenomenograficzne szkolnej codzienności z perspektywy uczniów. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ss. 300. Przegląd Pedagogiczny. 2 (Mar. 2020), 371–374. DOI:https://doi.org/10.34767/PP.2019.02.30.