2014. Lech Witkowski (2013). Przełom dwoistości w pedagogice polskiej. Historia, teoria, krytyka. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, ss. 763. Przegląd Pedagogiczny. 1 (Jul. 2014), 145–149. DOI:https://doi.org/10.34767/PP.2013.01.12.