Renata Michalak (2014). Dziecko u progu edukacji przedmiotowej. Studium teoretyczno-empiryczne. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, ss. 359. (2018). Przegląd Pedagogiczny, 2, 301-309. https://doi.org/10.34767/PP.2016.02.21