Esej i narracja eseistyczna – próba rozpoznania istoty gatunku i możliwości jego uobecnienia w pedagogice. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 97–113, 2024. DOI: 10.34767/PP.2023.02.05. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2258.. Acesso em: 9 aug. 2025.