Nie metoda, nie technika, ale raczej podejście do pracy z drugim człowiekiem – tutoring oczami tutora. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 122–143, 2023. DOI: 10.34767/PP.2022.02.08. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2286.. Acesso em: 31 aug. 2025.