Triangulacja w badaniach pedagogicznych – możliwości, ograniczenia, zagrożenia. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 147–158, 2023. DOI: 10.34767/PP.2022.02.09. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2287.. Acesso em: 31 aug. 2025.