Funkcjonowanie dziecka z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej – studium przypadku. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 257–270, 2021. DOI: 10.34767/PP.2020.02.17. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2360.. Acesso em: 9 aug. 2025.