Dojrzałość uczniów szkół ponadgimnazjalnych do interakcji z nauczycielami opartych na dialogu i partnerstwie. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 196–203, 2019. DOI: 10.34767/PP.2018.01.16. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2559.. Acesso em: 9 aug. 2025.