Zaraźliwy optymizm, czyli style wyjaśniania studentów pedagogiki specjalnej. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 205–214, 2018. DOI: 10.34767/PP.2017.01.14. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2595.. Acesso em: 7 nov. 2025.