Kuna w kurniku i biologia nauczania, czyli o tym, jak neurodydaktyka włącza się do sporu o szkołę. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 119–150, 2017. DOI: 10.34767/PP.2016.01.09. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2637.. Acesso em: 7 nov. 2025.