Harvard University: polityka przyjęć na studia i regulowanie dynamiki dostępu. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 9–18, 2016. DOI: 10.34767/PP.2015.01.01. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2655.. Acesso em: 1 dec. 2025.