Style wychowania w rodzinie pochodzenia w percepcji młodzieży gimnazjalnej i ich znaczenie rozwojowe – próba teoretycznej i empirycznej egzemplifikacji. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 213–234, 2015. DOI: 10.34767/PP.2014.02.19. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2732.. Acesso em: 1 dec. 2025.