Zderzenia: „oswajanie” różnicy przez sztukę współczesną. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 71–84, 2014. DOI: 10.34767/PP.2013.02.07. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2764.. Acesso em: 22 dec. 2025.