Tożsamość obywatelska w dobie globalizacji oraz próby jej kształtowania w świetle założeń podstawy programowej z edukacji obywatelskiej – model polski i francuski. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 90–101, 2009. DOI: 10.34767/PP.2009.02.07. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2884.. Acesso em: 22 dec. 2025.