“Co Uczniowie Klas IV, V I VI Chcieliby Zmienić W Swojej Klasie? Swobodne Wypowiedzi uczniów Jako Podstawa Do Wnioskowania O Warunkach Rozwoju psychospołecznego uczniów W Relacjach Z rówieśnikami”. 2018. Przegląd Pedagogiczny, no. 2 (March): 127-50. https://doi.org/10.34767/PP.2016.02.09.