“Od uzgodnionych, stabilnych celów edukacji do celów edukacji nastawionych na zmianę – raport z badań longitudinalnych nad wiedzą pedagogiczną przyszłych nauczycieli wczesnoszkolnych” (2023) Przegląd Pedagogiczny, (2), pp. 53–68. doi:10.34767/PP.2022.02.04.