“Wiesława Martyniuk (2019). O doświadczaniu szkoły. Studium fenomenograficzne szkolnej codzienności z perspektywy uczniów. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ss. 300”. (2020) Przegląd Pedagogiczny, (2), pp. 371–374. doi:10.34767/PP.2019.02.30.