“Małgorzata Zalewska-Bujak (2017). Nauczyciel w polu szkolnym - w świetle teorii Pierre’a Bourdieu i nauczycielskich narracji, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, ss. 380”, PP, no. 1, pp. 320–325, Dec. 2019, doi: 10.34767/PP.2019.01.23.