“Wiesława Martyniuk (2019). O doświadczaniu szkoły. Studium Fenomenograficzne Szkolnej codzienności Z Perspektywy uczniów. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, Ss. 300”. Przegląd Pedagogiczny, no. 2, Mar. 2020, pp. 371-4, https://doi.org/10.34767/PP.2019.02.30.