“Co Uczniowie Klas IV, V I VI Chcieliby Zmienić W Swojej Klasie? Swobodne Wypowiedzi uczniów Jako Podstawa Do Wnioskowania O Warunkach Rozwoju psychospołecznego uczniów W Relacjach Z rówieśnikami”. Przegląd Pedagogiczny, no. 2, Mar. 2018, pp. 127-50, https://doi.org/10.34767/PP.2016.02.09.