“Lech Witkowski (2013). Przełom dwoistości W Pedagogice Polskiej. Historia, Teoria, Krytyka. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Ss. 763”. Przegląd Pedagogiczny, no. 1, July 2014, pp. 145-9, https://doi.org/10.34767/PP.2013.01.12.