Matczyna rekonstrukcja osobowości portugalskiego nauczyciela wczesnej edukacji – proces wyłaniania się teorii ugruntowanej (résumé badań własnych). Szkoła - Zawód - Praca, [S. l.], n. 20, p. 177–193, 2020. DOI: 10.34767/SZP.2020.02.12. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/528.. Acesso em: 22 nov. 2024.