“Między Fascynacją a Niepokojem Postawy przyszłych pedagogów Wobec Generatywnej Sztucznej Inteligencji W Edukacji – Raport Z Badań własnych”. Szkoła - Zawód - Praca, no. 30, Dec. 2025, pp. 139-56, https://doi.org/10.34767/SZP.2025.02.08.