“Matczyna Rekonstrukcja osobowości Portugalskiego Nauczyciela Wczesnej Edukacji – Proces wyłaniania Się Teorii Ugruntowanej (résumé Badań własnych)”. Szkoła - Zawód - Praca, no. 20, Dec. 2020, pp. 177-93, https://doi.org/10.34767/SZP.2020.02.12.