Nauczyciel jako przewodnik: analiza metafor pojęciowych używanych w dyskursie nauczycieli języków obcych opisujących obszary swojej aktywności zawodowej. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 98–110, 2024. DOI: 10.34767/PP.2024.01.08. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2333.. Acesso em: 31 aug. 2025.