Anna Babicka-Wirkus (2019): Kultury oporu w szkole. Działania – motywacje – przestrzeń. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 305. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 2, p. 407–410, 2021. DOI: 10.34767/PP.2020.02.28. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2386.. Acesso em: 9 aug. 2025.