Edukacja włączająca – przestrzeń dla rozwoju wszystkich uczniów czy utopijna wizja?. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 282–293, 2019. DOI: 10.34767/PP.2019.01.20. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2481.. Acesso em: 9 aug. 2025.