Wiesława Limont (red.) / Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych, Kraków 2004. Przegląd Pedagogiczny, [S. l.], n. 1, p. 204–207, 2007. DOI: 10.34767/PP.2007.01.17. Disponível em: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2938.. Acesso em: 30 jan. 2026.