Wiesława Limont (red.) / Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych, Kraków 2004
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2007.01.17Abstrakt
Recenzja publikacji: Wiesława Limont (red.), Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych, Kraków 2004.
Pobrania
Opublikowane
2007-11-12
Numer
Dział
Recenzje
Jak cytować
Wiesława Limont (red.) / Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych, Kraków 2004. (2007). Przegląd Pedagogiczny, 1, 204-207. https://doi.org/10.34767/PP.2007.01.17