“Medytacja Jako Wsparcie Nauczyciela W Radzeniu Sobie Z Sytuacjami Trudnymi W Szkole: Perspektywa Jednostkowa I wspólnotowa (raport Z badań)”. Przegląd Pedagogiczny, no. 2 (December 10, 2025): 165–183. Accessed December 14, 2025. https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/3085.