1.
Anna Babicka-Wirkus (2019): Kultury oporu w szkole. Działania – motywacje – przestrzeń. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 305. PP [Internet]. 2021 Jan. 25 [cited 2025 Aug. 9];(2):407–410. Available from: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/2386