Medytacja jako wsparcie nauczyciela w radzeniu sobie z sytuacjami trudnymi w szkole: perspektywa jednostkowa i wspólnotowa (raport z badań). PP [Internet]. 2025 Dec. 10 [cited 2025 Dec. 14];(2):165–183. Available from: https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/przeglad-pedagogiczny/article/view/3085