Nr 5 (2015): Muzyka. Historia. Teoria. Edukacja

Opublikowane: 2015-11-21

Artykuły

• Kontradykcyjne wektory oddziaływania impresjonizmu rezonującego w muzyce francuskiej połowy XX wieku – postimpresjonistyczna „estetyka labiryntu”. Portrety kompozytorskie Charles’a Koechlina i Florenta Schmidta

  Jolanta Szulakowska-Kulawik

  11-37

  • PDF

• Chór Nauczycieli Słowackich - reprezentant kultury chóralnej na Słowacji

  Milan Pazurik

  38-52

  • PDF

• Capriccioso na fortepian Vojtecha Didiego

  Marianna Kološtová

  53-61

  • PDF

• Folklor inspiracją kompozycji jazzowych Zbigniewa Namysłowskiego

  Grzegorz Rubin

  62-75

  • PDF

• Sztuka kulturowej różnorodności. Projekty animacyjne instytucji kultury w czasach globalizacji

  Karolina Golinowska

  76-83

  • PDF

• Komputer jako multimedialne narzędzie w pracy dydaktycznej nauczycieli muzyki w szkolnictwie ogólnym i muzycznym I stopnia

  Adam Rosiński

  84-113

  • PDF

Debiuty

• Scenariusz lekcji pt. Muzyka i przyroda. Poznajemy muzykę ilustracyjną i programową

  Katarzyna Zielińska

  117-125

  • PDF

Sprawozdania

• Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa pt. „Kto chce zapalać innych, sam musi płonąć”. O relacji mistrz - uczeń. W 85. rocznicę urodzin Profesora dra hab. Leona Markiewicza

  Grzegorz Rubin

  129-132

  • PDF

• Międzynarodowa konferencja „Musica Sacra” w Akademii Muzycznej w Gdańsku

  Grzegorz Rubin

  133-135

  • PDF