No. 5 (2015): Muzyka. Historia. Teoria. Edukacja

Published: 2015-11-21

Artykuły

• Contradictive influence vectors of impressionism discoursing in the French music of the 20th century half – postimpressionist „aesthetics of labyrinth” – the composer’s portraits of Charles Koechlin and Florent Schmitt

  Jolanta Szulakowska-Kulawik

  11-37

  • PDF (Polish)

• The Choir of Slovak teachers – the representative of chorał culture in Slovakia

  Milan Pazurik

  38-52

  • PDF (Polish)

• Capriccioso per pianoforte by Vojtech Didi

  Marianna Kološtová

  53-61

  • PDF (Polish)

• The inspiration of folk in the jazz compositions of Zbigniew Namyslowski

  Grzegorz Rubin

  62-75

  • PDF (Polish)

• The Art of Cultural Diversity. Culture institutions’animation projects in the times of globalisation

  Karolina Golinowska

  76-83

  • PDF (Polish)

• Personal Computer as a multimedia tool in teachers’ didactical work of general and musical’s 1 st grade education process

  Adam Rosiński

  84-113

  • PDF (Polish)

Debiuty

• Scenariusz lekcji pt. Muzyka i przyroda. Poznajemy muzykę ilustracyjną i programową

  Katarzyna Zielińska

  117-125

  • PDF (Polish)

Sprawozdania

• Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa pt. „Kto chce zapalać innych, sam musi płonąć”. O relacji mistrz - uczeń. W 85. rocznicę urodzin Profesora dra hab. Leona Markiewicza

  Grzegorz Rubin

  129-132

  • PDF (Polish)

• Międzynarodowa konferencja „Musica Sacra” w Akademii Muzycznej w Gdańsku

  Grzegorz Rubin

  133-135

  • PDF (Polish)