Media – wartości – rodzina. Możliwości pedagogicznego wsparcia
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2021.01.04Słowa kluczowe:
pedagogika, media, przekaz medialny, rodzina, relatywizm wartości, wartości, „zatrucie wartości”Abstrakt
Niektórzy recenzenci współczesności zwracają uwagę na niebezpieczeństwo antropologicznej dehumanizacji. Tropy te rozpoznaje pedagogika, analizując między innymi wpływ mediów na kształtowanie postaw młodego człowieka. Artykuł nie tylko w sposób rzeczowy diagnozuje ten wpływ, lecz przede wszystkim ukazuje szeroki wachlarz niezauważalnych niejednokrotnie „pułapek” manipulacyjnych mass mediów. Osnowę artykułu stanowi niezwykle ważne zagadnienie interakcji pomiędzy przekazem mass mediów a światem aksjologicznym młodego człowieka i jej wpływu na konkretne postawy. Istotne jest to, że autorka nie izoluje opisywanego fenomenu, lecz umiejscawia go w obszarze i kontekście rodziny, co pozwala na praktyczne ujęcie tej problematyki.
Bibliografia
Błasiak A. (2009). Aksjologiczne aspekty procesu wychowania. Wybrane zagadnienia. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Błasiak A. (2019). Narracje rodziców w przestrzeni mediów społecznościowych – zarys problematyki na przykładzie zjawiska sharentingu. Biografistyka Pedagogiczna, 4, 1.
Brosh A. (2017). Sharenting – nowy wymiar rodzicielstwa?. W: H. Krauze-Sikorska, M. Klinowski (red.), Świat małego dziecka. Przestrzeń instytucji, cyberprzestrzeń i inne przestrzenie dzieciństwa. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Delmanowicz G. (2009). Formacja do dojrzałego korzystania z Internetu jako wyzwanie dla życia rodzinnego. Studia nad Rodziną, 12/1–2 (22–23).
Dyczewski L. (2005). Więź rodzinna a media elektroniczne. Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 67 (1).
Ejsmont M., Kosmalska B. (2005). Media, wartości, wychowanie. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS.
Gajewski M. (2009). Brutalne gry komputerowe w życiu dzieci i młodzieży. W: B. Szmigielska (red.), Psychologiczne konteksty Internetu. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Halne P. (1997). Siła manipulacji. Warszawa: Oficyna Wydawnicza „Vocatio”.
Izdebska J. (1996). Rodzina, dziecko, telewizja. Szanse wychowawcze i zagrożenia telewizji. Gdańsk: Wydawnictwo Trans Humana.
Jaszczak A. (2009). Poczucie uzależnienia od Internetu a poczucie kontroli u adolescentów. W: B. Szmigielska (red.), Psychologiczne konteksty Internetu. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Jędrzejo M. (2008). Zabijanie jako zabawa – na przykładzie gier komputerowych i sieciowych. W: T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Media w edukacji –szanse i zagrożenia. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Juszczyk S. (2000). Człowiek w świecie elektronicznych mediów – szanse i zagrożenia. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Kosmalska B. (2019). Edukacja medialna w rodzinie. Studia Edukacyjne, 53.
Krzesińska-Żach B. (2005). Dziecko i media elektroniczne. Nowy wymiar dzieciństwa. W: J. Izdebska, T. Sosnowski (red.), Telewizja i inne mass media w życiu dziecka – wyzwaniem dla edukacji medialnej, t. 1. Białystok: Wydawnictwo Trans Humana.
Lepa A. (1995). Świat manipulacji. Częstochowa: Wydawnictwo Tygodnika Katolickiego „Niedziela”.
Lepa A. (1994). Świat propagandy. Częstochowa: Wydawnictwo Tygodnika Katolickiego „Niedziela”.
Majkowski W. (2008). Etos rodziny a postmodernistyczna filozofia. W: W. Muszyński, E. Sikora (red.), Miłość, wierność i uczciwość na rozstajach współczesności. Kształt rodziny współczesnej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Musioł M. (2013). Pedagogizacja medialna rodziny. Zakres – uwarunkowania – dylematy. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Nowicka E. (2019). Edukacja medialna w rodzinie a zapobieganie zagrożeniom medialnym. Dyskursy Młodych Andragogów.
Obuchowski K. (2001). Człowiek, dążenia, sens: myśli wybrane. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej.
Skreczko A. (2008). Manipulacja słowem w problematyce rodzinnej. Studia nad Rodziną, 12/1–2 (22–23).
Sokołowski M. (2008). Nuda, ułuda i stereotyp. Młodzież wobec reklamy. W: T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Media w edukacji – szanse i zagrożenia. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Szulich-Kałuża J. (2007). Media jako czynnik kształtujący model małżeństwa i rodziny. W: L. Dyczewski (red.), Małżeństwo i rodzina w nowoczesnym społeczeństwie. Lublin: Wydawnictwo KUL.
Szulich-Kałuża J. (2016). Społeczne uwarunkowania edukacji medialnej w rodzinie. Journal of Modern Science, 1/28.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
