Maria Czerepaniak-Walczak (2018). Proces emancypacji kultury szkoły. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 262
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2019.02.28Abstract
Recenzja publikacji: Maria Czerepaniak-Walczak (2018). Proces emancypacji kultury szkoły. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 262.
Downloads
Published
2020-03-26
Issue
Section
Reviews
How to Cite
Maria Czerepaniak-Walczak (2018). Proces emancypacji kultury szkoły. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 262 . (2020). Pedagogical Review, 2, 365-367. https://doi.org/10.34767/PP.2019.02.28