Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska (2016) (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wydawnictwo Wolters Kluwer, ss. 496
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2017.01.21Abstract
Recenzja publikacji: Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska (2016) (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wydawnictwo Wolters Kluwer.
References
Bauman Z. (2006). To nie jest dziennik. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Dereń A. (2016). Jak wziąć twierdzę zdumieniem. W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.), Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wyd. Wolters Kluwer.
Górnikiewicz J. Z. (2016). Szkoła jako twierdza – ostoja wartości w świecie trudnych realiów. W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.), Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wyd. Wolters Kluwer.
Jaskulska S. (2016). Gotowość mobilizacyjna – przegląd zawartości tomu. W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.), Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wyd. Wolters Kluwer.
Nalaskowski A. (2002). Przestrzenie i miejsca szkoły. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
Nowotniak J. (2007). Ukryty program wychowania. W: M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak (red.), Wychowanie, pojęcia procesy, konteksty, t. 3. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
