Education and culture Notes according to article Immanuel Kant What the Enlightenment is? and Moses Mendelssohn’s What does it mean to enlighten?

Authors

  • Dietrich Benner Humboldt University of Berlin

DOI:

https://doi.org/10.34767/PP.2008.02.01

Abstract

Presented article is dedicated to dependence between enlightenment and education. An author considered it in three periods. First of all his attention is being concentrated on famous debate of Immanuel Kant: What    the    Enlightenment    is?    Based on this he elaborated wide and narrow meaning of notion the    Enlightenment. In second period an object of analysis is Moses Mendelssohn’s essay In    the    matter:    what    does    it    mean    to    enlighten?    Relation between an enlighten and an education is a main thread of consideration. On conclusion, on the third stage performed the comparison both of position with reference to problem: how enable interactions between enlightenment and education with simultaneously maintain them as different and hierarchic.

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Published

2008-11-27

Issue

Section

Studies and dissertations

How to Cite

Education and culture Notes according to article Immanuel Kant What the Enlightenment is? and Moses Mendelssohn’s What does it mean to enlighten?. (2008). Pedagogical Review, 2, 9-23. https://doi.org/10.34767/PP.2008.02.01