Multicultural education in Italy
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2008.01.08Abstract
Abstract: The main aim of Italian intercultural education is to prepare pupils to successful living shared with culturally different people. The pupils should, in due course of compulsory education, be able to acquire knowledge about different nations and cultures while school should also give them the opportunity to develop the skills of dialogue, filled with respect to other people. Authors of the general direction for the Italian education and policy makers refer to democracy, human rights and equal opportunities for everybody. Projects developed in the Italian schools prevent racism, anti-Semitism and spread the European dimension of education. The ideals of the united Europe and global world can be found in the vast majority of official discourse, documents and literature. However, there is always a vague question of the ideals’ implementation in everyday life. The research project run in the Italian schools in Milan pose a question how do teachers, pupils and parents meet the demands of the living in the plural society?
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