Pedagogika Korczaka jako postulaty opiekuńczo-wychowawcze
DOI:
https://doi.org/10.34767/PP.2021.02.03Słowa kluczowe:
postulaty opiekuńczo-wychowawcze, obecność wychowawcza, czuwanie nad dzieckiem, usuwanie lęku, kojenie bólu, rodzaje mowy dziecka, momenty przełomoweAbstrakt
Pedagogika Korczaka jest zwykle sprowadzana do zagadnień dotyczących podmiotowego traktowania dziecka przez dorosłych, należnych dziecku praw, osobowości wychowawcy i nauczyciela. Tymczasem pedagogika Korczaka porusza także wiele innych ważnych kwestii, jak chociażby postulaty opiekuńczo-wychowawcze realizowane w procesie opieki i wychowania i po temu odpowiednie warunki, tj. ustawiczną wychowawczą obecność rodzica przy dziecku na różnych etapach jego rozwoju. I o tych właśnie postulatach i warunkach ich realizacji jest niniejszy artykuł.
Bibliografia
Ablewicz K. (1995). Teksty Janusza Korczaka jako przesłanie i inspiracja na przykładzie doświadczenia cierpienia dziecka. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych PAN, 48, 63-73.
Falska M. (2014). Zakład wychowawczy „Nasz Dom”. Wspomnienia z maleńkości. Pruszków: Książnica Pruszkowska.
Grzegorzewska M. (1989). Wspomnienie o Januszu Korczaku. Warszawa: Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych.
Korczak J. (1978). Pisma wybrane. T. 1. Prawo dziecka do szacunku. T. 2. Jak kochać dziecko. T. 3. Prawidła życia. Wyb. Aleksander Lewin. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Korczak J. (1996). Pamiętnik. Wrocław: Wydawnictwo Siedmioróg.
Korczak J. (2017). Teoria a praktyka. Artykuły pedagogiczne 1919–1939. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Badań Literackich PAN.
Lewin A. (1986). Tryptyk pedagogiczny: Korczak, Makarenko, Freinet. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Lewin A. (1996). Gdy nadchodzi kres. Ostatnie lata życia Janusza Korczaka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Lewin A. (1999). Korczak znany i nieznany. Warszawa: Wydawnictwo Ezop.
Łobocki M. (2009). Teoria wychowania w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Matyjas B. (1994). Znaczenie opieki nad dzieckiem w rodzinie w ujęciu Janusza Korczaka. Kieleckie Studia Pedagogiczne i Psychologiczne, 9, 105–115.
Merżan I. (1987). Aby nie uległo zapomnieniu. Rzecz o Domu Sierot Krochmal[1]na 92. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Newerly I. (1966). Żywe wiązania. Warszawa: Czytelnik.
Śliwerski B. (2012). Pedagogika Janusza Korczaka. W: B. Śliwerski i Z. Kwieciński (red.), Pedagogika. Podręcznik Akademicki. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Theiss W. (2012). Dziecko to człowiek. Pedagogiczne dziedzictwo Janusza Korczaka. Pedagogika Społeczna, 4, 7–17.
Wilczyńska S. (2004). Słowo do dzieci i wychowawców. Wyb. i oprac. B. Puszkin i M. Ciesielska. Tłum. z j. żyd. i hebr. L. Benoualid, A. Ciesielski i E. Fridman. Warszawa: Muzeum Historyczne m. st. Warszawy.
Wołoszyn S. (1964). Dzieje wychowania i myśli pedagogicznej w zarysie. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Pobrania
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
