Nr 2 (2018): Przegląd Pedagogiczny

Pokaż Nr 2 (2018): Przegląd Pedagogiczny

Opublikowane: 2019-03-08

Studia i rozprawy

Związek Kazimierza Sośnickiego ze szkołą lwowsko-warszawską

Teresa Hejnicka-Bezwińska

9-22
- PDF
Teoria wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego a dziecięce obywatelstwo

Maria Szczepska-Pustkowska, Małgorzata Lewartowska-Zychowicz, Longina Strumska-Cylwik

23-39
- PDF
Koncepcja wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego jako przyczynek do dyskusji o współczesnym modelu edukacji obywatelskiej w Polsce

Astrid Męczkowska-Christiansen , Ewa Zalewska

40-50
- PDF
Od banalnego do nachalnego nacjonalizmu – rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego

Sylwester Zielka

51-63
- PDF
Muzeum jako miejsce uczenia się i doświadczenia. Z inspiracji strukturalnych w dydaktyce Kazimierza Sośnickiego

Jolanta Kruk

64-79
- PDF
"Obowiązkiem każdego obywatela jest być najpierw dobrym państwowcem". Obywatelstwo i/a etniczność czytana w świetle koncepcji państwa i wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego (aspekty)

Adela Kożyczkowska , Jarosław Ellwart

80-102
- PDF
Kształcenie religijne w interesie publicznym. Perspektywa pedagogiki ogólnej

Dariusz Stępkowski

103-119
- PDF
Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej. Koncepcyjne ujęcie zamysłu i eksplikacji problemu

Jarosław Gara

120-147
- PDF

Z badań

Wschodząca dorosłość a prospołeczność (działanie społeczne) – teoretyczne i empiryczne wyznaczniki postaw życiowych młodego pokolenia

Ewa Wysocka

151-169
- PDF
Aktywność fizyczna, zachowania żywieniowe i ocena ciała u dziewcząt w drugiej fazie dorastania

Klaudia Boniecka, Hanna Liberska

170-179
- PDF
Znaczenie przestrzeni w bajkach magicznych

Anna Brzeska, Agnieszka Wieszaczewska

180-201
- PDF
Edukacja inkluzyjna w Polsce

Karolina Mudło-Głagolska, Marta Lewandowska

202-214
- PDF
Jakość pedagogiczna środowiska dziecka w wieku przedszkolnym – wybrane zagadnienia teoretyczne i empiryczne

Piotr Gindrich

215-230
- PDF
Aktywność pozalekcyjna i pozaszkolna uczniów gimnazjów – zagospodarowanie czasu wolnego

Ryszard Kałużny

231-244
- PDF

Dyskusje i polemiki

Kierownik katedry naukowej jako lider zespołu badawczego

Józef Górniewicz

247-259
- PDF
Możliwości przeciwdziałania zjawisku ściągania i plagiatom wśród studentów

Monika Łozińska

260-270
- PDF

Debiuty naukowe

Teoria kapitału ludzkiego – konteksty edukacji i rynku pracy

Anna Sobczak

273-283
- PDF
Niegrzeczny uczeń, niegrzeczna uczennica” – od normy rozwojowej do psychopatologii w okresie adolescencji

Maciej Wilk

284-298
- PDF

Recenzje

Jolanta Suchodolska (2017). Poczucie jakości życia młodych dorosłych na przykładzie studenckiej społeczności akademickiej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, ss. 546

Bogusław Śliwerski

301-309
- PDF
W odpowiedzi na recenzję Prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego

Jolanta Suchodolska

310-318
- PDF
Małgorzata Orłowska, Jacek J. Błeszyński (2018). Czas wolny w służbie niepełnosprawnych. Wybrane problemy. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN SA, ss. 181.

Magdalena Pluta

319-322
- PDF