Nr 1 (2017): Przegląd Pedagogiczny

Pokaż Nr 1 (2017): Przegląd Pedagogiczny

Opublikowane: 2018-06-21

Studia i rozprawy

Studium przypadku w badaniach nad edukacją Istota i paleta zastosowań

Henryk Mizerek

9-22
- PDF
Ewaluacja – badanie nie do końca (za)stosowane

Justyna Nowotniak

23-40
- PDF
Współczesne badania pedagogiczne – tworzenie wiedzy potrzebnej praktyce

Monika Maciejewska

41-53
- PDF
Postulaty Konwencji ONZ dotyczące praw osób niepełnosprawnych w wymiarze edukacja jako wyznacznik przygotowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością do życia samodzielnego, godnego, wartościowego w dorosłości

Marzenna Zaorska

54-73
- PDF
Współpraca organizacji pozarządowych na rzecz integracji społecznej osób niepełnosprawnych

Anna Zamkowska

74-81
- PDF

Z badań

Projektowanie w edukacji. Aspekty metodologiczne i praktyczne na przykładzie tworzenia przestrzeni dla doświadczeń percepcyjnych

Jolanta Kruk

85-95
- PDF
Zmiana działalności młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym. Badania interwencyjne w kulturowo-historycznej teorii działalności

Przemysław Gąsiorek, Beata Zamorska

96-114
- PDF
Uczyć się od studenta

Maria Groenwald

115-128
- PDF
Historia pewnej lekcji, czyli uniwersyteckie przygotowanie do prowadzenia zajęć w klasach młodszych. Próba ewaluacji on going

Beata Adrjan

129-141
- PDF
Między etnochoreologią stosowaną a taneczną etnopedagogią. Przykład interdyscyplinarnych badań podłużnych w działaniu

Dariusz Kubinowski

142-154
- PDF
W drodze do wsparcia szkół w optymalizacji działań w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej

Joanna Frankowiak

155-170
- PDF
Nie wierzyć własnym oczom – obserwacja w ewaluacji

Jakub Kołodziejczyk

171-181
- PDF
Aborcja eugeniczna (aborcja ze względu na niepełnosprawność) w opiniach polskich studentów studiów uniwersyteckich II stopnia na kierunku pedagogika specjalna. Raport z etnograficznego studium przypadku

Beata Borowska-Beszta

182-204
- PDF
Zaraźliwy optymizm, czyli style wyjaśniania studentów pedagogiki specjalnej

Monika Masłowska

205-214
- PDF
The Brief Resilience Coping Scale – polska adaptacja Krótkiej Skali Prężności Zaradczej

Anna Piórowska, Małgorzata Basińska, Krzysztof Piórowski, Martyna Janicka

215-227
- PDF

Dyskusje i polemiki

Jak zapraszać do rozwoju? O trudnościach w stosowaniu ewaluacji dialogicznej w polskich szkołach

Joanna Kołodziejczyk

231-243
- PDF
Pedagogika ogólna według Dietricha Bennera (pararecenzja)

Mariusz Dembiński

244-280
- PDF

Recenzje

Danuta Opozda, s. Maria Loyola-Opiela, Dorota Bis, Ewelina Świdrak (2015). Rodzina miejscem integralnego rozwoju i wychowania. Lublin: Wydawnictwo Episteme, ss. 412

Andrei Ahapau

311-314
- PDF
Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska (2016) (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Warszawa: Wydawnictwo Wolters Kluwer, ss. 496

Marta Borowiec, Angelika Figiel

315-321
- PDF

Debiuty naukowe

Twórczość a wandalizm Studenckie „rysunki” w salach wykładowych

Gabriela Bruzdewicz

283-296
- PDF
Dwa kraje – dwie perspektywy. Wybrane obszary dystansu społecznego hiszpańskich i polskich studentów wobec Innych w wielokulturowym kontekście

Mateusz Grzegorz Dampc

297-307
- PDF