Foster parenting – a profession or a passion for helping? Selected aspects of family foster care
DOI:
https://doi.org/10.34767/SZP.2023.02.01Keywords:
foster parenthood, child, family foster careAbstract
Family foster care is a form of temporary care for children who, for various reasons, cannot grow up in a biological family. Fostering the all-round development of children in family foster care in line with their potential and individual abilities at different stages of development is the primary task of foster carers. This article presents elements concerning the operation of family foster care: it characterises family foster care, children referred to a foster environment, requirements for foster carers and also indicates statistical data on the subject.
References
Borowiec, S. Rola koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej w świetle zmian w pomocy społecznej. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 9 (2014).
Danecka, M., Kęska, A., Pląsek, R. (2018). Dylematy pieczy zastępczej. Warszawa: ISP PAN.
Gebel, T. Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej i jego rola w systemie pieczy zastępczej. Lubelski Rocznik Pedagogiczny, XXXVI, 3 (2017).
Główny Urząd Statystyczny. (2023). Piecza zastępcza w 2022 roku, https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/dzieci-i-rodzina/dzieci/piecza-zastepcza-w-2022-roku,1,7.html (9.12.2023).
Informacja Rady Ministrów o realizacji w roku 2022 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. (2023). Warszawa: Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, https://www.gov.pl/web/rodzina/sprawozdania-z-realizacji-ustawy (15.10.2023).
Jamrożek, M., Matyjas, B. (2006). Rodzina zastępcza. W: E. Różycka (red.), Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. 5. Warszawa: Żak.
Kusio, U. (1998). Rodzina zastępcza jako środowisko wychowawcze. Studium socjologiczne na przykładzie Lublina. Lublin: UMCS.
Łuczyński, A. (2008). Dzieci w rodzinach zastępczych i dysfunkcjonalnych. Lublin: KUL.
Matejek, J. (2013). Proces socjalizacji dziecka w środowisku rodziny zastępczej. W: B. Matyjas (red.), Dziecko i jego socjalizacja w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym. Kielce: UJK.
Matejek, J. (2020). Rodzinna piecza zastępcza. Teoretyczne aspekty funkcjonowania rodzin zastępczych. Kraków: UP.
Raport NIK. (2011). Funkcjonowanie placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz ich współdziałanie z innymi instytucjami na rzecz powrotu dzieci do wychowania w rodzinie. Warszawa.
Regulska, A. (2018). Rodzina i piecza zastępcza nad dzieckiem w perspektywie zasady pomocniczości. Warszawa: UKSW.
Roguska, A. (2011). Rodzinna opieka zastępcza i działania wspierające rodzinę naturalną. W: A. Rogulska, M.A. Danielak-Chomać, B. Kulig (red.), Rodzinne formy opieki zastępczej: teoria i praktyka [Family foster care: theory and practice]. Warszawa: Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce w Polsce, Fundacja na Rzecz Dzieci i Młodzieży „Szansa”, https://depot.ceon.pl/handle/123456789/2331 (11.09.2023).
Ruszkowska, M. (2013). Rodzina zastępcza jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze. Warszawa: CRZL.
Skalec-Ruczyńska, A. (2023). Proces profesjonalizacji opiekunów zastępczych w Polsce. Główni aktorzy i zasoby. Warszawa: Difin.
Szymańczak, J. Dzieci „odbierane” rodzicom – przyczyny umieszczania dzieci w pieczy zastępczej. Analizy BAS, 5(141) (2016).
Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2023 r., poz. 1426, 1429).
Winogrodzka, L. (2007). Rodziny zastępcze i ich dzieci. Lublin: UMCS.
Wosik-Kawala, D., Czerniak, E., Grymuza, A., Kołodziej, A. (2011). Rodzina zastępcza. W: D. Wosik-Kawala (red.), Rodzinne i instytucjonalne środowiska opiekuńczo-wychowawcze. Lublin: UMCS.
Zmysłowska, M. Zawody związane ze sferą usług socjalnych w systemie pieczy zastępczej –bariery w ich funkcjonowaniu. Rozprawy Społeczne, 13, 4 (2019).
