No. 15 (2018): School - Profession - Labour

View No. 15 (2018): School - Profession - Labour

Published: 2018-05-24

Articles and dissertations

Specific features of forming interdisciplinary teams and designing projects in petroleum engineering

Nadiya Tymkiv

13-21
- PDF
Transition to the job market of university graduates. Opportunities and barriers

Joanna Wierzejska

22-28
- PDF
The obligation of providing first aid by teachers in the legal and medical aspect

Dariusz Zawadzki, Justyna Krupińska, Anna Rej-Kietla

29-35
- PDF (Polish)
The institution of overtime work in the Polish Teacher Charter

Jakub Grygutis

36-47
- PDF (Polish)

Research reports

Adult’s educational needs in modern civilization

Larysa Lukianova

51-61
- PDF
The image of an entrepreneurial pupil in the opinion of teachers of basics of entrepreneurship in Poznań and Poznań County

Magdalena Głowacka

62-81
- PDF (Polish)

Reviews

Recenzja książki pod red. M. Piorunek „Społeczne i jednostkowe konteksty pomocy, wsparcia społecznego i poradnictwa. Koncepcje - Dyskursy - Inspiracje” (t. I), Poznań 2018 oraz książki pod red. J. Kozielskiej, A. Skowrońskiej-Pućki „Społeczne i jednostkowe konteksty pomocy, wsparcia społecznego i poradnictwa. Przyczynki empiryczne - Praktyka społeczna” (t. II), Poznań 2018

Andrzej Radziewicz-Winnicki

85-95
- PDF (Polish)

Reports and information

Międzynarodowa konferencja naukowa „Uniwersalizm Pracy Ludzkiej. Praca jako wyznacznik egzystencji człowieka”, Kraków, 24-25.05.2018 r.

Krzysztof Chaczko

99-101
- PDF (Polish)