No. 22 (2021): School - Profession - Labour

• From the Editors

  Ryszard Gerlach

  7-9

  • PDF (Polish)

Articles and dissertations

• Coaching in human resource management in organisation

  Ryszard Gerlach

  13-26

  • PDF

• Professionalism and pedagogical culture of teachers’ work

  Dariusz Zając

  27-41

  • PDF

• Online studying culture

  Magdalena Barańska

  42-62

  • PDF (Polish)

• Appropriate qualifications as a guarantee of employment

  Ewa Flaszyńska, Anna Klementowska

  63-78

  • PDF

• Social maladjustment and its prevention among secondary school students in the perspective of their professional education and professional activity

  Sandra Reterska-Tkaczyk

  79-88

  • PDF

Research reports

• Effectiveness of vocational education and training from the perspective of formal and legal changes ‒ analysis of internal factors (part 2)

  Izabella Kust

  91-117

  • PDF

• Alcohol – a pseudoantidote for the temporary suspension of work in the coronavirus pandemic or the effects of previously unrelated crisis? (individual case study)

  Teresa Sołtysiak

  118-137

  • PDF (Polish)

• Social competencies as the foundation of teachers’ professional potential

  Agnieszka Hłobił

  138-147

  • PDF

• Students’ reflections on learning during a pandemic

  Agnieszka Długosz

  148-158

  • PDF

• Work as a value in human life

  Robert Lewandowski

  159-176

  • PDF (Polish)

Reviews

• Recenzja książki Renaty Tomaszewskiej „Człowiek i praca. Perspektywa transhumanizmu”

  Andrzej Radziewicz-Winnicki

  179-184

  • PDF (Polish)

• Recenzja książki pod redakcją naukową Joanny M. Łukasik, Inetty Nowosad, Mirosława J. Szymańskiego „Szkoła i nauczyciel w obliczu zmian społecznych i edukacyjnych”

  Dariusz Zając

  185-190

  • PDF (Polish)

Reports and information

• I Ogólnopolskie Forum Doktorantów Pedagogiki "Funkcjonowanie szkoły i jej podmiotów wobec wyzwań cywilizacyjnych – teoria, badania, projektowanie zmian"

  Anna Oleszczyk

  193-194

  • PDF (Polish)

• Zapowiedź IX Polsko-Ukraińskiego/ Ukraińsko-Polskiego Forum Naukowego "Drogi i bezdroża edukacji w okresie pandemii"

  Ryszard Bera, Stanisław Byra

  195-196

  • PDF (Polish)