Nr 17 (2019): Szkoła - Zawód - Praca

• Od Redakcji

  Ryszard Gerlach

  7-9

  • PDF

Artykuły i rozprawy

• Człowiek współczesny między pracą a czasem wolnym. Mieć – być – zaistnieć

  Alicja Kargulowa, Józef Kargul

  13-25

  • PDF

• Nowa reforma oświaty - szansa czy zagrożenie dla rozwoju szkolnictwa zawodowego?

  Janusz Nowak

  26-40

  • PDF

• Wspieranie studenta w drodze do wejścia na rynek pracy – zastosowanie tutoringu akademickiego w murach uczelni wyższej

  Dagmara Kolasa

  41-52

  • PDF

• Urynkowienie kształcenia wyższego wobec zmienności rynku pracy

  Daniel Kukla

  53-63

  • PDF (Angielski)

• Kompetencje kluczowe oczekiwanena współczesnym rynku pracy

  Agnieszka Długosz

  63-72

  • PDF (Angielski)

• Fizjonomika i grafologia w procesach rekrutacyjno-selekcyjnych. Perspektywa historyczna i współczesna

  Jolanta Lenart

  73-86

  • PDF

• Przydatność zawodowa z perspektywy pedagogiki pracy

  Marian Piekarski

  87-97

  • PDF

• Dialog ze współczesnym pracodawcą. Wybrane trendy rynku pracy

  Monika Christoph

  98-111

  • PDF (Angielski)

• Wzory przebiegu karier zawodowych kobiet – w kierunku łączenia ról rodzinnych i zawodowych

  Wioleta Duda

  112-126

  • PDF

• Benchmarking a działania przedsiębiorców w obszarze dobre praktyki CSR z zakresu pracy

  Ewa Stawicka

  127-140

  • PDF (Angielski)

Raporty z badań

• Działalność autokreacyjna młodzieży studenckiej a edukacja nieformalna podczas międzynarodowych wyjazdów edukacyjnych

  Bożena Alejziak

  182-200

  • PDF

• Cechy temperamentu i charakteru a skłonność do kształtowania pracy

  Elżbieta Kasprzak, Kamilla Skiba

  143-165

  • PDF

• Kompetencje sprzyjające tranzycji z edukacji do pracy – na przykładzie innowacji społecznej „Profil Z”

  Marta Dobrzyniak

  166-181

  • PDF

• Autoocena własnych szans funkcjonowania zawodowego po ukończeniu studiów pedagogicznych

  Zbigniew Chodkowski

  201-216

  • PDF

• Sytuacja młodzieży kończącej szkoły wyższe na polskim rynku pracy

  Adam Kubów, Katarzyna Sipurzyńska-Rudnicka

  217-242

  • PDF

• Formy pracy doradcy zawodowego – wybrane wyniki badań własnych

  Łukasz Brzeziński

  243-258

  • PDF

• Orientacje zawodowe młodzieży niedostosowanej społecznie wobec kariery zawodowej

  Daniel Kukla, Mirosław Mielczarek

  259-274

  • PDF

• Edukacja w izolacji penitencjarnej (studium przypadku)

  Teresa Sołtysiak

  276-296

  • PDF

• Praca zawodowa jako komponent sukcesu życiowego kobiet w okresie średniej dorosłości

  Katarzyna Klimkowska

  297-307

  • PDF (Angielski)

• Teachers’ perception of men in the feminised occupations

  Anna Dudak

  308-319

  • PDF (Angielski)

Recenzje

• Recenzja książki Czesława Plewki „Zasady i procedury przygotowywania pracy dyplomowej. Poradnik dla studentów pedagogiki”

  Katarzyna Ludwikowska

  323-328

  • PDF

Sprawozdania i informacje

• Adult Literacies as Benefit for Inclusion and Equity/ALBIE – komunikat z realizacji projektu badawczego

  Łukasz Tomczyk

  329-331

  • PDF

• Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Edukacyjne drogi i bezdroża"

  Iwona Ocetkiewicz, Błażej Przybylski

  333-335

  • PDF

• Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Filozoficzne podstawy pedagogiki pracy"

  Waldemar Furmanek, Jolanta Lenart, Agnieszka Długosz

  336-337

  • PDF

• V Międzynarodowy Kongres Profesjologiczny "Profesjologia i ergonomia w kontekście nauk o pracy"

  Marta Dobrzyniak

  338-339

  • PDF